아동복지 서비스 기능에 대한 분류로 카두신(kadushin)의 지지적서비스, 보충적서비스, 대리적서비스의 개념과 특성, 서비스를 제공하는 각시설및기관의 유형(역할과 기능)에 관해 설명하시오.
미국 아동복지연맹과 사회보장청 아동국이 만든 서비스의 분류기준에 따라 서비스의 기능에 의한 분류
Ⅰ. 서론
카두신(Kadushin)에 따르면 아동복지를 좁은 의미와 넓은 의미로 구분하였다. 먼저 좁은 의미는 요보호 아동을 중심으로 미국 아동복지 연맹의 정의를 기초로 정의내리고 있다. 아동복지는 부모가 아동양육 책임을 이행 할 수 없거나 지역사회가 아동 및 가족이 요구하는 자원과 보호를 제공
특성과 가정, 학교, 지역사회 등 환경상의 요인으로부터 발생하는 아동의 다양한 문제에 대해 아동 본인 또는 보호자, 학교와의 상담 및 전문적인 방법을 통해 아동 자신이 가진 능력을 최대한 발휘하고 건전하게 성장할 수 있도록 원조해 가는 여러 활동이라 할 수 있다.
1) 아동상담의 필요성
아동
어른들과 사회는 아동들이 건전하게 자라날 수 있도록 아동들의 복지를 보장해 주어야 하는 책임이 커진다고 하겠다. 따라서 아동 복지의 개념, 아동복지의 발달 과정, 아동 복지의 대상과 아동 발달의 특징, 아동 복지의 기본 조건, 아동 복지 사업의 내용을 아래에서 좀 더 자세히 살펴보기로 하자.
1. 재가서비스
재가 서비스는 가족의 구조적 결손이 없지만, 심각한 스트레스나 역기능의 위험요소를 가지고 있을 때 제공된다. 재가 서비스는 아동의 양육과 발달에 가정이 차지하는 몫이 큼을 감안할 때, 원 가정의 기능 중 결핍된 부분을 지지하거나 보충해 줌으로써 원 가정의 해체, 붕괴를 막아주
각되기 때문이다
특히 아동복지 시설에 있어서 시설자체의 개념이나 문제점을 고찰해보고 현재 운영되고 있는 시설들의 문제점과 현황에 좀더 관심을 가지고 살펴보아야 할 것이다.
따라서 본 연구에서는 아동복지시설의 개념, 기능, 운영실태, 및 아동들의 생활실태를 살펴보고, 이를 토대로 기존
서비스를 말한다. 여기서 복
지서비스란 아동 ․청소년이 출생에서부터 양육과 성장에 이르기까지 전 과정에
서 필요한 보호와 복지를 제공해 주는 것을 말한다. 이는 아동 ․청소년의 이익
을 최우선으로 하고 있으며, 단순구호뿐 아니라 다양하고 전문적인 복지서비스
를 제공해 주는 것을
개념부터 정리하는 것이 시급하다고 본다.
⑴ 아동의 개념및 의의
아동복지에 대해서 살펴보기에 앞서 아동의 개념을 알아야 한다. ‘아동’은 연령에 따라 신생아•영아•아동•청소년 등으로 분류 할 수 있으나 법과 사회적 통념에 따라 상당한 차이가 있다. 이에 크게 법적 관점과 발
수 있으며 충분히 피할 수 있는 상처나 상해의 원인이 되는 부모나 다른 양육자의 행위, 혹은 물리적인 지원을 불합리하게 연기하거나, 존재하는 상처를 악화시키는 것이라고 정의할 수 있다.
협의의 의미에서 아동학대를 정의할 때 아동학대의 유형을 신체적 학대로 한정하여 설명하는 것으로서
카두신(Kadushin)은 아동복지를 넓은 의미에서 모든 아동들의 행복과 사회적응을 위해 심리적 ․ 신체적 잠재력을 개발시켜 주기 위한 각종의 방법을 말하며, 좁게는 특수한 문제를 가진 아동과 그 가정을 대상으로 전문적인 기관에서 행하는 서비스로 정의하고 있다. 장인협, 오정수는 아동복지를 사